学校开展新进教职工考核　锻造新时代青年教师队伍

5月27日下午，学校开展新进教职工试用期满考核暨教师资格证教育教学能力测试工作，现场严谨有序、朝气满满。

新进教职工在考核中表现出色，话语亲和专业、教态自然大方。他们以清晰流畅的授课讲解、鲜活生动的育人案例，搭配精心制作的课件，让考核现场干货满满。学校党委副书记黄继胜现场巡视指导，全程督导考核流程。组织人事处、教务处、学生工作处等部门密切协作，严格把控考评标准与质量，助力新教师对标前行、起步向好，早日成长为会讲课、善育人的优秀教师。

课堂试讲展风采，精研教学夯实功底

专业课程试讲是考核核心，着重考察新进教职工的课程设计、课堂把控、教学设计、语言表达等核心教学能力。考核前期，老师们高度重视、精心筹备，立足所授学科课程标准，结合学生认知规律与课堂教学实际，深耕教材内容、打磨教学设计，反复优化教学课件与授课流程；试讲过程中，老师们依次登台授课，围绕教学设计，条理清晰地开展课堂教学。从课程导入、知识点精讲、师生互动、课堂小结到课后拓展，教学环节完整流畅，教学思路清晰缜密。大家结合自身教学风格，灵活运用多元化教学方法，将专业知识生动化、具体化，有效调动课堂氛围，充分展现了新进教职工扎实的专业知识功底和良好的课堂驾驭能力。

对标自省促提升，深耕育人履职担当

育人工作总结环节聚焦教师立德树人核心职责，重点考核新进教职工试用期内的育人履职情况、师德修养、指导学生及个人成长反思等内容，全方位检验其育人意识与综合履职能力。考核现场，老师们围绕日常教学育人、学生思想引导、个人师德修炼以及工作收获、存在不足、未来规划等方面，进行全面、深刻的总结复盘。汇报内容贴合工作实际、案例真实鲜活，既有对教学育人工作的细致梳理和对履职成果的客观总结，也有敢于直面短板、坦诚剖析自身在教学创新、育人方法、课堂把控等方面的不足，充分展现了青年教师潜心育人、立足岗位、履职尽责的工作态度，真正实现以复盘总结促反思、以对标自省促提升。

师资队伍是学校发展的核心竞争力，青年教师是学校教育高质量发展的新生力量。学校历来高度重视师资队伍建设，创新构建“四层次五阶段”教师全生涯发展体系，通过多元化、常态化的精准培育为青年教师护航。此次考核既是对新进教职工的一次全面“履职体检”，更是一次高效的“成长赋能”。以此为新起点，学校将持续深耕青年教师培养工程，通过常态化教学研讨与师德培育，引导教师坚守初心、深耕主业，快速锻造一支有理想、有本领、有担当的新时代青年教师队伍，为学校教育事业发展注入不竭动力。

（何孔鑫/文；组织人事处/图；魏力/预审；杜媛涛/审核；詹海朋/终审）