道同者，不以江川为界; 志合者，不以山海为远。在百年安商的校园里，一代又一代商贸人向着同一个目标携手共进，并肩同行，用师德微光燃起育人炬火，以拼搏实干致敬百廿荣光。
在喜迎学校120周年校庆之际，学校党委宣传统战部特推出“百廿荣光·与你同行”系列人物宣传报道，讲述身边“同行者”的故事，激励和引领每一位商贸人与学校同奋进，共成长，为建设五大美好商贸贡献自己的力量。
史贝贝，女，汉族，中共党员，现为安徽商贸职业技术学院专职辅导员。2019年从事辅导员工作至今，连续2年荣获校级“优秀辅导员”。2022年，荣获安徽省高校辅导员素质能力大赛特等奖，获得“安徽省最美高校辅导员”称号。
行稳致远，以“五心”育种
史贝贝和“辅导员”这三个字结下缘分还要从她读研究生时说起。一个偶然的机会，她担任了学校的兼职辅导员。作为一名中国史专业的学生，她巧妙地把“以史为镜、学史明理”的道理用在了工作中。面对学弟学妹们提出的种种难题，她一方面以理性的态度辩证古今，寻求更周全的考虑，另一方面，用一个个鲜活的历史故事开展起了大学生日常思想政治教育。很快，她的辅导员工作获得了越来越多人的认可，每当听到学弟学妹们的一声声感谢，史贝贝都觉得，这是她做过最有价值的一份“兼职”。因此，在2019年6月研究生毕业后，她选择加入商贸成为一名专职辅导员，想以自己微薄的力量助力同学们走得更远。
然而，当新手辅导员遇到疫情，情况远没有她设想的那么美好。过去三年碰到的很多工作都让史贝贝感到十分棘手。学生层出不穷的突发情况、每天各种各样的数据表格，让她意识到这场疫情不仅是对国家的一次考验，也是对个人工作的一次大考。在这三年中，爱心、公心、细心、责任心、包容心是史贝贝牢牢记在心中的几个关键词。在她看来，爱的精神是一名辅导员价值的最高体现，要想成为一名为学生所爱戴的辅导员，自己首先应该富有爱心。学生有思想困惑时，她像朋友一样与他们促膝长谈，以自己的真诚换取学生的真心；学生家庭经济困难，她为他们争取资助机会和勤工俭学名额，毕业时为其推荐工作机会；学生突发心理问题，她深夜赶到学校进行紧急处理，给予学生陪伴鼓励直至家长到来。关爱之余，她在奖助学金评定、学生干部选拔、党员发展等环节力求秉持公心，成立工作小组，及时公开信息，严格按照各项规章制度管理班级、教育学生，得到了同学们的认同和尊重。她工作细心，善于从学生日常生活学习状态中抽丝剥茧，自创了学生-团员-党员、学生-寝室长-学生干部2条3级信息收集反馈法，用心关注学生个性，不放过每一个信息细节，以实际行动赢得同学们的信任与配合。她秉持求真务实的工作态度，坚持每天与学生谈心谈话，每周走进学生宿舍、教室，将“学生是否满意”作为一切工作的衡量标准。她在工作中赏识学生优点，更能宽容学生缺点，坚持“短中见长”，善于挖掘学生身上的闪光点。对于违反纪律的学生，她坚持教育引导在先，思想批评在后，注意把重点放在后期的思想教育上，力求成为一名有“大爱”的辅导员。
三年里，史贝贝帮助9名学习困难学子顺利毕业，鼓励30余名特殊群体学生乐观面对生活，引导21名学子凌云壮志报国恩，积极从校园走向军营，投身在国家“三支一扶”“乡村振兴”的基层一线。
回望这特殊的三年，史贝贝说，不论问题再多、困难再大，当顺利将所带的第一批孩子从学校送到社会，看到同学们在各个岗位上发光发热，在自己的人生道路上越来越好时，她觉得这就是辅导员工作的意义所在。
深耕细作，育桃李花开
三年来的辅导员生涯可以用“成长”和“欣慰”两个词语来概括。成为辅导员之后，手机再也不能随意关机静音了，每天晚上将qq消息从上翻到下已经成为了一种习惯；原本毛躁的性格变得越来越沉稳了，心态上慢慢从“被关爱”转变为“去关爱”。陪伴着同学们的几百个日日夜夜，见证着同学们成长的这几个年头，也是史贝贝个人飞速成长的见证。因为对学生全心全意的付出，她被同学们称为工作严肃、实则活泼的“贝姐”。
学生小汪喜爱乐器，入学之初便告诉她以后想进行创业，从事与乐器相关的行业。为了帮助学生进一步清晰自己的创业规划，史贝贝鼓励学生积极参加创新创业大赛，建议学生将乐器的制作发展与传统工匠技艺相结合，同时利用自身学习的创业培训知识为学生提供法律指导以及资金调整意见，为其讲解公司注册以及相关税收政策，帮助学生成功创业。
2020年底，班级一名女生的父亲被查出尿毒症，其弟弟正在上初中，沉重的经济压力让该名学生萌生了退学的念头。了解情况后，史贝贝积极为学生申请临时困难补助，争取勤工俭学的机会，经常和学生一起到食堂吃饭。她告诉学生：“一定要坚持完成学业，完成自己的升本目标。学费不够可以助学贷款，生活费不够可以兼职，可以来老师这蹭饭，只要你能坚持下去，老师会一直陪着你。”备考的一年多时间里，每天看到学生往返图书馆的身影，她欣慰于学生的勤奋与坚持。成绩出来后她给学生报喜，听闻学生正在送外卖，史贝贝沉默了很久，学生却说：“贝姐，你不用心疼我，这个工作可以让我快速赚到生活费。你说过我是比男生更有韧劲的女孩子，未来我还要在芜湖学习几年，希望可以常常和你一起干饭，也希望我可以成为你的骄傲！”对学生的关怀和对育人工作的热爱，不仅使她在工作上收获了丰富的人生体验，还获得了无数的感动与真情。
三年来，她所带的班级学生活跃在学习竞赛、社会实践、文体娱乐等各类活动中，参与疫情防控、抗洪救灾等志愿服务活动数十人次；2021年所带班级荣获“安徽省高校百优团支部”荣誉称号；所带学生先后18人次在省级及以上专业技能大赛、创新创业大赛中获一等奖7项、二等奖6项，三等奖5项。
“辅导员，最近遇到件麻烦事，公司拖欠了我一个月工资，现在要辞退我，我该怎么办啊？”“贝姐，现在的学校环境我适应不了，感觉自己压力很大，好想回学校和你聊聊天。”学生离开校园后，她仍然热衷于为他们答疑解惑，“终身育人”“育人终生”成为了史贝贝的使命，更成为了她的信念。
慎思笃行，引远航之路
在学生工作第一线，有荣誉也有失落。面对荣誉，史贝贝不骄不躁；面对失落，她也能微笑处之。她认为一名合格辅导员要做到“打铁须得自身硬”，只有不断总结经验、改进不足，才能最终实现育己、育人。
她至今还记得2019年刚工作时，因为缺乏工作经验，加上4个班级和学院资助工作的压力，使她几乎喘不过气来，经常产生放弃的想法。了解情况后，学院、学校领导找到她谈话，谈话内容不是对她的批评和指责，而是各种安慰和鼓励，这种集体给予的温暖一直陪伴她走向2022年安徽省辅导员素质能力大赛的赛场。在高强度的备赛压力下，学校的关怀慰问、领导的支持鼓励、同事的指导帮助、学生的陪伴配合，鼓舞着她一路走向省赛舞台，并最终取得优异成绩。
感受过集体的温暖和力量，就更想把这股力量传递下去。在辅导员工作中，她个人最喜欢的部分就是与同学们谈心谈话，听同学们分享各自的心事，了解同学们最近的情绪状况，在聊天过程中更快打开学生的心扉，拉近与学生之间的关系。去年，班级有位同学告诉她，“贝姐，你可能不知道，十几年的学习生涯，您是唯一一位我愿意分享心事的老师。”这让史贝贝感到无比欣慰和幸福。被学生认可的感觉胜过无数荣誉、奖励。
史贝贝表示，三年多的辅导员工作生涯，有自己的坚持，有学校的关怀，有榜样的引领，也有国家政策的支持。随着辅导员队伍职业化、专业化程度的不断加深，随着国家、学校各项制度的大力扶持，学生工作终将会朝着大家所向往的目标不断迈进，而她，也必将继续用坚守成为这段征程中的一颗星，在尘埃里奋斗，亦在星河中闪耀。
（杜媛涛、史贝贝/文、图；汤飚/审核）
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